Acciones UAM de formación e investigación sobre refugio
En sintonía con los objetivos de la Agenda 2030, la UAM se interesa en llevar a cabo acciones de formación e investigación que profundizan en el análisis de las causas de los desplazamientos forzosos y en el rol de la Universidad en el acceso de la población refugiada a estudios superiores.
A continuación se presentan de manera más detalla las actividades realizadas en cada uno de estos ámbitos de actuación.
Educación y sensibilización
Investigación
Libros.-
La Editorial Cuadernos Solidarios abre y ofrece un espacio público para la reflexión, difusión y formulación de un pensamiento crítico capaz de contribuir, junto a otros discursos, a generar y consolidar desde el ámbito universitario, una cultura solidaria, posicionada firmemente en defensa de los derechos humanos, la tolerancia y la paz. Las presentes publicaciones pretenden continuar el actual debate sobre el papel de la universidad en la cooperación al desarrollo. (Pedro Martínez Lillo, 2006, «Universidad y Cooperación al Desarrollo»).
- Cuaderno Solidario Nº 6 «Universidad y Sahara Occidental. Reflexiones para la Solución de un Conflicto»
- Cuaderno Solidario Nº 8 «Memoria y tiempo presente del Sahara Occidental. Política, cooperación y cultura»
Artículos.-
- Universidades españolas y refugio
- El papel de la universidad y la Cooperación Universitaria al Desarrollo en el nuevo escenario de la Agenda 2030
- Recomendaciones y acciones de formación en los campamentos saharauis
- Informe de la Evaluación del Programa de becas entre la CRUE y la Universidad de Haití
