Educación para una ciudadanía global
La educación además de ser considerada un objetivo en sí misma -ODS4- se considera un instrumento prioritario para el logro de los demás ODS. La producción de conocimiento y el desarrollo de capacidades analíticas y creativas son fundamentales para encontrar soluciones a problemas locales y mundiales en todos los ámbitos del desarrollo sostenible.
En la línea de actuación de educación para la ciudadanía global y ODS se incluyen las acciones que se han llevado a cabo en la UAM con el fin de informar sobre el contenido de la Agenda2030 y el compromiso universitario con los ODS. Ellas son:
Formación
La UAM ofrece formaciones que profundizan en el análisis de las causas de la pobreza y el desarrollo de capacidades analíticas y creativas para encontrar soluciones a problemas locales y mundiales en todos los ámbitos del desarrollo sostenible.
La producción de conocimiento y el desarrollo de capacidades analíticas y creativas son fundamentales para encontrar soluciones a problemas locales y mundiales en todos los ámbitos del desarrollo sostenible.
Las siguientes son algunas de las acciones formativas identificadas en la UAM, que versan sobre contenidos relacionados con los ODS, el desarrollo y las causas de la pobreza en sus diferentes dimensiones. Teniendo en cuenta que los ODS se integran de manera transversal en las diferentes formaciones ofertadas por la UAM, presentamos una clasificación de estudios de tercer ciclo por ODS.
- Fin de la pobreza
ODS 1
Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo para 2030
- Máster Universitario en Historia Contemporánea
- Máster Universitario en Relaciones Internacionales y Estudios Africanos
- Máster Universitario en Antropología de Orientación Pública
- Máster Universitario en Estudios Árabes e Islámicos Contemporáneos
- Máster Universitario en Pensamiento Español e Iberoamericano
- Máster Universitario en Investigación y Cuidados de Enfermería en Poblaciones Vulnerables
- Máster en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis, Emergencias y Catástrofes
- Experto en Derechos Humanos
- Hambre cero
ODS 2
Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible
- Salud y bienestar
ODS 3
Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
- Máster en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis, Emergencias y Catástrofes
- Máster Universitario en Investigación y Cuidados de Enfermería en Poblaciones Vulnerables
- Máster Universitario en Métodos Cuantitativos de Investigación en Epidemiología
- Máster Universitario en Neurociencia
- Máster en Medicina Tropical y Salud Internacional
- Máster Universitario en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud
- Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
- Máster Universitario en Epidemiología
- Máster Universitario en Fisioterapia Respiratoria y Cardiaca
- Cátedra UAM – Alter en Salud y Nutrición Infantil
- Educación de calidad
ODS 4
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
- Máster Universitario en Calidad y Mejora de la Educación
- Máster Universitario en Educación para la Justicia Social
- Máster Universitario en Atención a la Diversidad en Centros Bilingües de Educación Infantil y Primaria
- Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
- Máster Universitario en Psicología de la Educación
- Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación
- Igualdad de Género
ODS 5
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
- Agua limpia y saneamiento
ODS 6
Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
- Energía accesible
ODS 7
Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos
- Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 8
Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
- Industria, Innovación e Infraestructura
ODS 9
Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
- Curso de Experto en Comunicación Pública y Divulgación de la Ciencia
- Máster Universitario en Nanociencia y Nanotecnología Molecular
- Máster Universitario en Electroquímica, Ciencia y Tecnología
- Máster Universitario en Física Nuclear
- Máster Universitario en Genética y Biología Celular
- Máster Universitario en Biomedicina Molecular
- Máster Universitario en Bioinformática y Biología Computacional
- Máster Universitario en Ingeniería Informática
- Máster en Investigación e Innovación en Inteligencia Computacional y Sistemas Interactivos
- Cátedra UAM de Innovación en Neurocirugía
- Cátedra UAM – Accenture
- Reducción de las desigualdades
ODS 10
Reducir la desigualdad en y entre los países
- Ciudades sostenibles
ODS 11
Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
- Producción y consumo responsables
ODS 12
Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
- Acción por el clima
ODS 13
Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
- Vida submarina
ODS 14
Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible
- Vida de ecosistemas terrestres
ODS 15
Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad
- Paz y justicia e instituciones sólidas
ODS 16
Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas
- Alianza para lograr los objetivos
ODS 17
Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
Sensibilización
Para construir una corriente de ciudadanos y ciudadanas globales, responsables con la humanidad y el planeta, es preciso asentar los fundamentos desde la escuela. Necesitamos un nuevo modelo educativo, humanista, basado en el diálogo y la convivencia, que construya la escuela-comunidad, preocupada por la justicia, abierta al entorno y al mundo.
Cada vez más diferentes servicios, departamentos e institutos de la UAM se suman a los objetivos de la Agenda 2030 y los ODS y contribuyen en el desarrollo de acciones de divulgación y formación sobre el nuevo pacto global. Como ejemplo de otros cursos organizados por otros institutos y/o personas vinculadas a la UAM, señalamos:
- Fin de la pobreza
ODS 1
Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo para 2030
- Hambre cero
ODS 2
Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible
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- Salud y bienestar
ODS 3
Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
- II Jornadas de Innovación Universitaria «Buenas prácticas de Aprendizaje-Servicio Universitario en Actividad Física y Deporte». Mayo 2019
- Políticas públicas en sanidad: visibilizando la violencia obstétrica. Abril 2019
- Las nuevas neurotecnologías y su impacto en la ciencia, medicina y sociedad. Febrero 2019
- V Semana Europea del Deporte – UAM Saludable. Septiembre 2019
- Carrera OrientaUAM. Octubre 2019
- Encuentro «50 Aniversario de la mujer en la Facultad de Medicina». Octubre 2019
- Educación de calidad
ODS 4
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
- Programa Campus Científico de Verano (CCV). Julio 2019
- III Edición de Ciencia UAM. Enero-Septiembre 2019
- Diálogos sobre Género y Ciencia. Octubre 2019
- Igualdad de Género
ODS 5
Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
- Diversas Actividades por el Día Internacional de la Mujer. Marzo 2019
- Conferencia “Violencias políticas y género: imaginarios, escenarios y resistencias». Mayo 2019
- Exposición colectiva internacional «Paisajes de Igualdad”, enmarcada en los actos del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo). Marzo 2019
- Exposición «María Esklodowska-Curie. Una polaca en París”. Marzo 2019
- Mujeres y niñas en la ciencia. Febrero 2019
- Encuentro «50 Aniversario de la mujer en la Facultad de Medicina». Octubre 2019
- Diálogos sobre Género y Ciencia. Octubre 2019
- Agua limpia y saneamiento
ODS 6
Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
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- Energía accesible
ODS 7
Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos
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- Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 8
Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
- Industria, Innovación e Infraestructura
ODS 9
Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
- I Foro Internacional de Economía Circular, Eco-Innovaciones y Turismo. Octubre 2019
- XI Premio UAM-Accenture en Economía y Gestión de la Innovación. Publicado en Octubre 2019. Plazo presentación: marzo 2020
- Reducción de las desigualdades
ODS 10
Reducir la desigualdad en y entre los países
- Acto de presentación de la Guía para un uso no sexista de la lengua en la Universidad Autónoma de Madrid. Marzo 2019
- Seminario «El proceso de aculturación de los inmigrantes en España: Resultados desde el Modelo Ampliado de Aculturación Relativa (MAAR)«. Marzo 2019
- Charla-Coloquio «Envejecimiento y discapacidad». Marzo 2019
- Carlos Giménez, Catedrático de Antropología de la UAM, recibe el premio “Mediator Aurea” otorgado por la Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto. Octubre 2019
- Conferencia «Treinta años de la Convención de Derechos del Niño: el derecho a la partición infantil y adolescente». Octubre 2019
- I Foro Internacional de Economía Circular, Eco-Innovaciones y Turismo. Octubre 2019
- Ciudades sostenibles
ODS 11
Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
- Campus Científico de Verano 2019. Julio 2019
- Producción y consumo responsables
ODS 12
Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
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- Acción por el clima
ODS 13
Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
- Encuentro «¿Qué puede hacer un Gobierno por el medio ambiente?» Abril 2019
- Jornadas sobre Dinamización de Sistemas Alimentarios Agroecológicos, y Adaptación al Cambio Climático. Abril 2019
- Semana de lucha climática en la UAM. Charla-Coloquio “Capitalismo, cambio climático y rebelión juvenil”. Septiembre 2019
- Semana de lucha climática en la UAM. Pasacampus. Septiembre 2019.
- Vida submarina
ODS 14
Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible
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- Vida de ecosistemas terrestres
ODS 15
Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad
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- Paz y justicia e instituciones sólidas
ODS 16
Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas
- Conferencia «Human Rights in Palestine: tools of dispossession and annexation«. Mayo 2019
- Proyección y Debate: GAZA (corto documental ganador del Goya 2019). Abril 2019
- Prof. Teun van Dijk, El estudio del antirracismo en el discurso. Marzo 2019
- Experiencias de acción comunitaria y justicia social: Redes de Ludotecas en Perú. Febrero 2019
- Las elecciones de 2019, ¿un momento refundacional para Europa? Enero 2019
- Conferencia «Treinta años de la Convención de Derechos del Niño: el derecho a la partición infantil y adolescente». Octubre 2019
- Alianza para lograr los objetivos
ODS 17
Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
- Conferencia «La infancia en la cooperación internacional al desarrollo«. Abril 2019
- Debate sobre los ODS y las políticas de la UE. Marzo 2019
- Coffee Break: «La Agenda 2030 de Naciones Unidas y el emprendimiento cooperativo». Febrero 2019
Acciones de DEMOSPAZ
El Instituto Universitario DEMOSPAZ-UAM es un espacio de convergencia cultural y científica entre la comunidad académica y las organizaciones sociales con el objetivo de promover los derechos humanos y la cultura de paz, que fue creado fruto de un convenio de colaboración entre la Fundación Cultura de Paz y la Universidad Autónoma de Madrid. Las siguientes acciones de sensibilización -coordinados desde DEMOSPAZ- reflejan su compromiso con el nuevo pacto global:
- Carlos Giménez, Director del Instituto DEMOSPAZ-UAM, recibe el premio “Mediator Aurea” otorgado por la Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto. Octubre 2019
- Seminario de Investigación del Instituto DEMOSPAZ-UAM “GESTACIÓN SUBROGADA: PROYECCIÓN ÉTICA Y JURÍDICA”. Octubre 2019
- I Congreso Internacional de DEMOSPAZ sobre Derechos Humanos, Democracia y Cultura de Paz. Mayo 2019
- Presentación del Laboratorio Arte y Paz de DEMOSPAZ: “¿Qué lugar ocupa el Arte en tu discurso?” Mayo 2019
- Concierto por la Paz y la Igualdad. Mayo 2019
- Visita guiada a la Exposición “WILPF: 100 años de feminismo». Marzo 2019
- Actividad cultural ofrecida por el Laboratorio Arte y Paz de DEMOSPAZ, con la participación del Coro “Voces para la Justicia Social”. Mayo 2019
- Seminario “Despoblación Rural Ante el Cambio Climático”. Abril 2019
- Seminario «Los Lobbies en el gobierno abierto». Marzo 2019
- Jornada «TIC contra el racismo y la xenofobia». Febrero 2019
- I Jornadas Feministas Poscoloniales: mujeres, fronteras, violencias. Enero 2019
- Segundo encuentro estatal de Estrategias Anti-Rumores. Enero 2019
- Seminario de Investigación “El auge de la extrema derecha”. Enero 2019
